Messages posted by: Filipbitola

Ako mozi nekoj da mi kazi so mi e problemov vo kodov:

#include <iostream>
#include<string>
#include<vector>
#include<algorithm>
using namespace std;
int i,p,a[10];
vector<int> digits(int n)
{
vector<int> c;
while(n>=1)
{
c.push_back(n%10);
n/=10;
}
return c;
}
int minus(int n)
{
int k,counter=0;
bool flag=true;
while(flag==true)
{
vector<int> c=digits(n);
for(i=0;i<c.size();i++)
{
for(int j=0;j<p;j++)
{
if(c[i]==a[j])
{
flag=true;
break;
}
}
if(flag==true) break;
}
if(flag==true) n--;
else{ k=c.size();flag=false;}
counter++;
}
return k+counter;
}
int plus(int n)
{
int k,counter=0;
bool flag=true;
while(flag==true)
{
vector<int> c=digits(n);
for(i=0;i<c.size();i++)
{
for(int j=0;j<p;j++)
{
if(c[i]==a[j])
{
flag=true;
break;
}
}
if(flag==true) break;
}
if(flag==true) n++;
else{ k=c.size();flag=false;}
counter++;
}
return k+counter;
//return 0;
}
int main()
{
int n;
cin>>n;
cin>>p;
for(i=0;i<p;i++)
cin>>a[i];
cout<<min(plus(n),minus(n));
return 0;
}

Mi veli deka ne mi se deklarirani ni plus, ni minus a se.

Ако бројот на пријавени училишта е помал од Х тогаш return -1;

Не знам, сепак не ми се допаѓа идејата. Не дека сакам медалите да се делат на 2 училишта(треба разновидност) ама за ова ќе треба повеќе време. Мислам дека не е можно да се изврши до наредната година, а со ставање лимит на бројот на училишта, не ми звучи како нешто што би привлекло повеќе натпреварувачи

Ќе го кажам моето мислење за секое од наведените:
1. Супер идеја, но дали се мисли за ист стил на натпревари или нешто плус?(Дали ќе биди исто како годинава?)
2. Добра е идејата да се поделат учесницците, бидејќи новите можат да бидат обесхрабрени ако се видат некаде долу на листата бидејќи некој од напредна група е пред нив.
3. И тоа би било добро да се направи, бидејќи секогаш има шпекулации од типот „овој влезе со врски... требаше јас да одам“. Плус, ако е можно секој натпревар да се множи со различен коефициент на крајот од годината, бидејќи некој ќе направи многу добро на лесен натпревар и тоа му го крева просекот за многу...
4. Хахаха, ако има за женски нека има и за машки и за вкупен. И наредната година ако е можно да се дава нешто подобро за државниот натпревар освен мечиња.
5. Тоа со чет е супер, баш ни треба некаков вид на комуникација освен личните пораки кои никој не ги чита. Рангирањето не е лоша идеја, а за последното да можат да се видат и тест примерите, и да не се дозволува опција да може да се дава код од типот„ ако е овој пример испечати го ова...“.
6. И мене ме нервира регионалниот натпревар што е електронски. Некои луѓе кои за прв пат фаќаат програмирање излегуваат први на листа со сите можни поени бидејќи на скајп имаат некој што знае да ги реши задачите. И едно добро прашање. Зошто натпреварот се вика регионален кога воопшто не се покажуваат листи по региони. Всушност тој е повеќе како 5ти електронски отколку што е како регионален.
7. Со рекламата е добра идеја но реализацијата би била прилично тешка. Бројот на натпреварувачи е мал бидејќи малкумина знаат дека воопшто постојат вакви натпревари(корчагин, јахја кемал и 2-3 од некое државно училиште). На wiki-to би можело да се стават почетнички курсеви за почетниците и тоа би им било од многу голема корист(од лично искуство со немањето на почетнички курсеви на викито). Добро би било да се организира и некакво подготвување од страна на искусен програмер бидејќи многумина подобро сфаќаат кога има некој што добро ќе го објасни цело тоа отколку да го читаат на нет.
8. За ова сум и за и против. Ако воопшто се ограничува нека е од облик „толку ученици од почетничка, толку од основна и толку од напредна“ а не „толку ученици од цело училиште“ бидејќи ако има повеќе од ограничениот број на ученици кои ги бива за програмирање, нажема да можат сите да се покажат.
Мои предлози:
1. Да се поправи системот бидејќи автоматски одлогира на незнам колку минути ако не се гибне нешто на страната.
2. Да има официјални решенија за секоја задача, ако не за сите, макар за оние што ја решиле во трнинг делот целосно, за да можат да си го споредат решението и да си увидат на грешките(покомплицирано решение итн...)
3. Да има подобар начин да се читаат личните пораки, бидејќи сандачето е скоро незабележливо, а четот не може да работи ако некој е офлајн
4. За наредната година, за натпреварите ако може да се обезбедат пијалоци или нешто слично, од страна на ЗИМ(или училиштето каде се одржува натпреварот)
5. Ако натпреварот се одржува во некој друг град, да им се даде карта од градот на менторите за да не се случи истото што беше во кавадарци(че го минеш мостот и че фанеш на десно...)

(не сум сериозен)
6. Ако може повеќе постови на главната страна, за да не треба да бараме од незнам каде.

http://cs.org.mk/index.php?option=com_content&view=article&id=18&Itemid=25&lang=en

Nocturne wrote:

vasja wrote:Otprilika mi e jasno od kodov ama ne sum siguren.
Ova e nesto kako dinamicko... Od sekoja karta imame 2 opcii , ili prevrtuvame K karti na levo ili ne prevrtuvame. Od tie 2 opcii ja zemame najmalata. Taka nekako? A povikuvas flip za 1 i 0 sto znaci probuvas da gi naprais site karti 1 ili site karti 0. Taka?
Ama sea tuka se gubam negde plssss help

Da pretpostavime deka site karti treba da gi svrtime da bidat edinici.
Toga6 ako naideme na nula trgnuvaj8i od po4etokot, nema zo6to da se pra6uvame dali da ja svrtime ili ne.
Taa nula posekako 8e mora da bide svrtena, pa ja vrtime nea i plus (K-1)-te karti posle nea
(bidej8i niv mora da gi svrtime)

Na primer slednava niza : 0010100, K=3, sakame da ja napravime 1111111.
Ja gledame prvata nula. Za da se svrti vo kec ima samo EDEN na4in, a toa e
da gi svrtime prvite 3. Nema logika da ja ostavame nesvrtena, koga podocna
pak bi trebale da i' se navratime , da ja svrtime, a so toa i da gi svrtime prvite 3.

Ja dobivame nizata : 1100100.
Sega ja gledame narednata nula, toa e nulata na pozicija 3. Za da ja napravime
kec povtorno ima samo EDEN na4in, a toa e da gi svrtime kartite na pozicii 3,4 i 5.
Nema logika da ja 'potfatime' tretata nula od pozicija 2 ili 1 zatoa 6to vo toj slu4aj
bi go povtorile svrtuvanjeto na 1vata ili 2rata karta, a toa ne e pametno.

Algoritmot e prost : trgnuvame od po4etok i odime do N-K i ako naideme na nula , ja menuvame vo kec
(nezavisno od toa 6to promenata 8e se odrazi na narednite K-1 karti)

a od kade znaeme dali treba da se svrti na 1 ili na 0?

pa ako vie trgate vecerta, zosto da ne se odrzi na 15ti?
nema da vi smeta voopsto

Mislam deka 10 mu odgovara na site

Do ACRush
vo nekoj od prethodnite forumi imase deka nekoi trgnuveet na 11 na ekskurzija(mislam orce),pa treba da e ili na 9ti ili na desetti. Jovan rece deka ne mozi na 9ti, znaci ostanuva 10. Edinstveno taka da naprajme

Bidejki ocigledno ima mnogu raspravii vo odnos na datumot, dajte kako lugje da pobarame natprevarot da se odrzi sabota na 22 maj. Taka ne bi trebalo da mu smeta na nikoj. Site koi poddrzuvaat neka iskomentiraat na forumov...

A tie obvrski bi bile???

Do ACRush
Natprevarite fizika i matematika bea objaveni porano, uste od prvoto polugodie...
Datumite se postaveni tamu za slucajno ako ima nekoj konflikt da se promeni datumot i ne se sekogas fiksni. Se slucuva i po drugite predmeti da se promeni termin na natprevar zaradi konflikt

A nie so ne mozima da dojdime so kje prajme? Ne e sekoj den da odis na nekoj natprevar pa ako ti se poklopat da probas utre. A za ekskurzijata, ke se zrtvuvas ednas ama znajs deka ke mozis da otides drugpat. Nie ja nemame taja sansa. Arno veli lunatic3331. Neka e na 9ti ili pak neka e od ponedelnik do petok nekoj den, taka kje bidi najarno

i jas sum za

Inace siguren sum deka sum na olimpijada oti samiot mile rece deka ke odam. Plus rece deka najverojatno ke odat 2 od pocetnicka

Mora da se premesti natprevarot nekogas. Fizika ke bidi potesko za premestuvanje deka ke bidat pokje ucenici, a ako korcagin od treta ne mozat da dojdat neka se premesti natprevarot za 22 na kraj kraista